Witajcie, drodzy czytelnicy! Nowy rok szkolny 2024/2025 zbliża się wielkimi krokami, a razem z nim pojawiają się nowe wyzwania i cele do zrealizowania. W tym artykule przyjrzymy się najważniejszym celom, jakie uczniowie, nauczyciele i rodzice powinni sobie postawić na nadchodzący rok szkolny. Czy będą to lepsze wyniki w nauce, rozwój umiejętności interpersonalnych czy może zaangażowanie w działalność społeczną? Odpowiedzi na te pytania znajdziecie poniżej!
Cele edukacyjne
Wraz z rozpoczęciem nowego roku szkolnego 2024/2025, warto zastanowić się nad tym, jakie powinniśmy postawić przed sobą i naszymi uczniami. Edukacja odgrywa kluczową rolę w rozwoju jednostki i społeczeństwa jako całości, dlatego ważne jest, abyśmy mieli jasno określone cele, którymi będziemy się kierować.
Jednym z najważniejszych celów na nadchodzący rok szkolny może być poprawa wyników edukacyjnych uczniów. Warto skoncentrować się na budowaniu solidnych podstaw wiedzy oraz rozwijaniu umiejętności poznawczych, aby nasi uczniowie mogli osiągać jeszcze większe sukcesy w nauce.
Kolejnym istotnym celem edukacyjnym może być rozwijanie kompetencji społecznych i emocjonalnych uczniów. Współpraca, empatia, umiejętność rozwiązywania konfliktów – to tylko niektóre z wartościowych umiejętności, które warto kultywować wśród młodego pokolenia.
Ważnym celem na nadchodzący rok szkolny może być także wspieranie rozwoju kreatywności i innowacyjności u uczniów. Zachęcanie do twórczego myślenia, eksperymentowania oraz poszukiwania nowych rozwiązań może przynieść nie tylko korzyści indywidualne, ale także przyczynić się do rozwoju społeczeństwa jako całości.
Podczas planowania celów edukacyjnych na rok 2024/2025 warto również położyć nacisk na wspieranie zdrowego stylu życia i aktywności fizycznej wśród uczniów. Edukacja zdrowotna oraz regularna aktywność fizyczna mogą przyczynić się do poprawy kondycji fizycznej i psychicznej uczniów.
| Cele | Opis |
| Poprawa wyników edukacyjnych | Koncentracja na solidnych podstawach wiedzy i rozwoju umiejętności poznawczych. |
| Rozwój kompetencji społecznych | Współpraca, empatia, umiejętność rozwiązywania konfliktów. |
| Kreatywność i innowacyjność | Zachęcanie do twórczego myślenia i poszukiwania nowych rozwiązań. |
| Zdrowy styl życia | Edukacja zdrowotna i regularna aktywność fizyczna. |
Rozwój umiejętności miękkich
Podczas planowania rozwoju umiejętności miękkich na nadchodzący rok szkolny warto określić konkretne cele, które będą sprzyjać wszechstronnemu rozwojowi uczniów. Poniżej przedstawiamy kilka najważniejszych celów na rok szkolny 2024/2025:
- Zwiększenie umiejętności komunikacyjnych poprzez regularne praktyki prezentacji oraz rozmów w grupie.
- Rozwinięcie umiejętności pracy zespołowej poprzez częstsze projekty grupowe oraz wspólne rozwiązywanie problemów.
- Wzrost samoświadomości uczniów poprzez regularne refleksje nad własnym postępem oraz ustalanie celów rozwojowych.
- Pogłębienie umiejętności empatii i współpracy poprzez udział w akcjach charytatywnych i wolontariacie.
- Rozwój umiejętności krytycznego myślenia poprzez analizę tekstów, filmów oraz debaty na aktualne tematy społeczne.
- Promowanie tolerancji i akceptacji poprzez organizację warsztatów dotyczących różnorodności kulturowej i społecznej.
- Zwiększenie odporności psychicznej uczniów poprzez regularne zajęcia relaksacyjne i techniki radzenia sobie ze stresem.
Promowanie zdrowego trybu życia
Jak co roku, wraz z początkiem nowego roku szkolnego przychodzi czas na refleksję nad tym, jakie cele związane z promowaniem zdrowego trybu życia warto postawić sobie na najbliższe miesiące. W myśl zasady, że zdrowe ciało to zdrowy umysł, warto zadbać o odpowiednią równowagę pomiędzy aktywnością fizyczną, zdrowym odżywianiem i dbaniem o samopoczucie emocjonalne.
Główne cele na rok szkolny 2024/2025, które warto sobie postawić, to:
- Zwiększenie liczby godzin aktywności fizycznej w ciągu tygodnia
- Regularne spożywanie zdrowych posiłków bogatych w warzywa i owoce
- Regularne badanie stanu zdrowia, w tym rutynowe wizyty u lekarza i dentysty
- Zapewnienie sobie wystarczającej ilości snu każdej nocy
- Zachowanie równowagi między nauką a czasem wolnym, aby uniknąć nadmiernego stresu
Dbanie o zdrowie nie jest jednorazowym wysiłkiem, ale procesem, który wymaga stałego zaangażowania i świadomości własnych potrzeb. Warto więc regularnie monitorować postępy w realizacji postawionych celów i wprowadzać ewentualne korekty, aby osiągnąć długoterminowy sukces w promowaniu zdrowego trybu życia.
Wspieranie aktywności pozalekcyjnej
Nauczyciele, rodzice i uczniowie zawsze zastanawiają się, jakie cele powinni postawić sobie na nowy rok szkolny. Wspierając aktywność pozalekcyjną, warto zastanowić się nad tym, co chcemy osiągnąć w najbliższych miesiącach.
Jednym z głównych celów na rok szkolny 2024/2025 powinno być zachęcanie uczniów do rozwijania swoich pasji i zainteresowań poprzez aktywności pozalekcyjne. Dzięki nim mogą oni rozwijać się nie tylko intelektualnie, ale również społecznie i emocjonalnie.
Ważne jest również wspieranie uczniów w odkrywaniu swoich talentów i umiejętności poprzez różnorodne zajęcia dodatkowe. Dzięki nim mogą oni poszerzyć swoje horyzonty i rozwijać się w różnych dziedzinach.
Kolejnym istotnym celem jest budowanie silnych więzi między uczniami poprzez wspólne działania pozalekcyjne. Poprzez współpracę i integrację, uczniowie mogą lepiej poznać siebie nawzajem i rozwijać umiejętności interpersonalne.
powinno także zachęcać uczniów do zdrowego stylu życia poprzez aktywność fizyczną i dbanie o swoje zdrowie psychiczne. Warto promować różne formy sportu i rekreacji, które mogą przyczynić się do poprawy ogólnego stanu zdrowia i samopoczucia.
Podsumowując, cele na rok szkolny 2024/2025 związane z wspieraniem aktywności pozalekcyjnej powinny skupiać się na rozwijaniu pasji i zainteresowań uczniów, odkrywaniu ich talentów, budowaniu więzi między nimi, oraz promowaniu zdrowego stylu życia. Działania w tych obszarach mogą przyczynić się do wszechstronnego rozwoju uczniów i stworzenia pozytywnej atmosfery w szkole.
Dostosowanie programu nauczania do potrzeb uczniów
Po analizie potrzeb uczniów na rok szkolny 2024/2025, możemy określić kilka kluczowych celów, które powinny być w centrum naszej uwagi podczas dostosowywania programu nauczania.
Jednym z głównych celów powinno być zapewnienie uczniom możliwości rozwijania swoich indywidualnych zainteresowań i talentów. Poprzez różnorodne zajęcia dodatkowe, projekty tematyczne czy wolontariat, uczniowie będą mieli szansę rozwijać się w obszarach, które ich naprawdę pasjonują.
Kolejnym istotnym celem jest stworzenie programu nauczania, który będzie maksymalnie angażujący i motywujący dla uczniów. Poprzez zastosowanie nowoczesnych metod nauczania, interaktywnych lekcji czy projektów grupowych będziemy mieli okazję wzbudzić większe zainteresowanie uczniów nauką.
Ważnym aspektem, który nie może zostać pominięty podczas dostosowywania programu nauczania, jest zapewnienie uczniom wsparcia emocjonalnego i psychologicznego. Program powinien uwzględniać możliwość dostępu do specjalistów takich jak psycholog szkolny czy pedagog, którzy będą mogli pomóc uczniom w radzeniu sobie z trudnościami emocjonalnymi.
Aby skutecznie dostosować program nauczania do potrzeb uczniów, konieczne jest również regularne monitorowanie postępów i dostosowywanie planów nauczania w razie potrzeby. Poprzez analizę wyników nauczania, feedback od uczniów oraz nauczycieli będziemy mogli doskonalić nasze podejście do nauczania.
Rozbudowanie infrastruktury szkolnej
W nadchodzącym roku szkolnym 2024/2025, jednym z głównych celów naszej placówki edukacyjnej jest rozszerzenie oraz modernizacja infrastruktury szkolnej. Planujemy przeprowadzić szereg działań, aby zapewnić uczniom odpowiednie warunki nauki i rozwoju.
Jednym z kluczowych działań będzie rozbudowa sal lekcyjnych wraz z wyposażeniem ich w nowoczesny sprzęt multimedialny. Dzięki temu uczniowie będą mieli dostęp do najnowszych technologii, co z pewnością wpłynie pozytywnie na proces nauczania.
Ponadto planujemy zainwestować w rozbudowę sal sportowych oraz zaplecza sportowego. Chcemy stworzyć możliwość uprawiania różnych dyscyplin sportowych, co promuje aktywność fizyczną oraz zdrowy tryb życia wśród naszych uczniów.
W ramach rozbudowy infrastruktury szkolnej, naszym celem jest również utworzenie nowych pracowni przedmiotowych, takich jak pracownia chemiczna czy biologiczna. Chcemy poszerzyć horyzonty edukacyjne uczniów i dostarczyć im narzędzi do eksperymentowania i zdobywania wiedzy praktycznej.
W kolejnych miesiącach będziemy prowadzić konsultacje z nauczycielami, rodzicami oraz uczniami, aby ustalić priorytety i potrzeby związane z rozbudową infrastruktury szkolnej. Jesteśmy pewni, że wspólnymi siłami uda nam się zrealizować ambitne cele na rzecz poprawy warunków nauki w naszej szkole.
Wsparcie dla uczniów ze specjalnymi potrzebami
W kolejnym roku szkolnym naszym głównym celem jest zapewnienie wsparcia dla uczniów ze specjalnymi potrzebami, aby ułatwić im naukę i rozwój osobisty. Pragniemy stworzyć dla nich jak najbardziej sprzyjające warunki, aby mogli osiągnąć sukces i rozwijać swoje umiejętności.
Ważne cele na rok szkolny 2024/2025 obejmują:
- Zapewnienie spersonalizowanej opieki i wsparcia dla każdego ucznia ze specjalnymi potrzebami, dostosowanej do ich indywidualnych potrzeb.
- Stworzenie inkludującej atmosfery, która promuje akceptację i współpracę między uczniami z różnymi zdolnościami.
- Rozwój programów nauczania, które uwzględniają różnorodność uczniów i pozwalają na rozwijanie ich potencjału w pełni.
- Zapewnienie odpowiednich środków dydaktycznych oraz specjalistycznych materiałów dla uczniów ze specjalnymi potrzebami.
- Regularne monitorowanie postępów uczniów i dostosowywanie działań edukacyjnych do ich potrzeb.
- Organizowanie dodatkowych zajęć wspomagających rozwój umiejętności społecznych i emocjonalnych uczniów ze specjalnymi potrzebami.
- Współpraca z rodzinami uczniów w celu zapewnienia kompleksowego wsparcia i koordynacji działań edukacyjnych.
Wprowadzenie nowych technologii edukacyjnych
Kolejny rok szkolny stoi przed nami, a wraz z nim wiele nowych wyzwań i możliwości. to jeden z kluczowych elementów, które będą kształtować przyszłość edukacji. Jakie więc są najważniejsze cele na rok szkolny 2024/2025?
- Integracja nowych technologii z tradycyjnymi metodami nauczania, aby stworzyć optymalne warunki dla rozwoju uczniów.
- Zwiększenie dostępu do nowoczesnych narzędzi naukowych, takich jak interaktywne tablice, aplikacje edukacyjne czy platformy e-learningowe.
- Umożliwienie uczniom nauki w dowolnym miejscu i czasie, dzięki zdalnym lekcjom i materiałom online.
- Rozwój umiejętności cyfrowych u uczniów i nauczycieli, aby lepiej radzili sobie w społeczeństwie opartym na technologii.
- Promowanie kreatywności i innowacyjności poprzez wykorzystanie technologii do realizacji ciekawych projektów i przedsięwzięć edukacyjnych.
otwiera przed nami wiele możliwości, ale także wymaga od nas elastyczności i zaangażowania. Tylko dzięki współpracy nauczycieli, uczniów i rodziców będziemy mogli osiągnąć zamierzone cele i zapewnić wysoką jakość edukacji w przyszłym roku szkolnym.
Zwiększenie efektywności nauczania zdalnego
Nauczanie zdalne stało się integralną częścią edukacji w dzisiejszym świecie, co wymaga ciągłego doskonalenia i zwiększania efektywności procesu nauczania. Rok szkolny 2024/2025 będzie stawiał przed nauczycielami i uczniami nowe wyzwania, dlatego ważne jest określenie najważniejszych celów, które pozwolą osiągnąć sukces w procesie nauczania zdalnego.
Najważniejsze cele na rok szkolny 2024/2025:
- Poprawa jakości materiałów dydaktycznych – Wdrażanie innowacyjnych programów nauczania oraz wykorzystanie nowoczesnych technologii edukacyjnych.
- Wsparcie techniczne dla nauczycieli i uczniów – Zapewnienie odpowiednich narzędzi oraz szkoleń online w celu efektywnego korzystania z platformy zdalnej.
- Kreowanie interaktywnych lekcji – Stworzenie dynamicznych zajęć, które angażują uczniów do aktywnego udziału w procesie nauczania.
- Monitorowanie postępów edukacyjnych – Regularne ocenianie uczniów oraz udostępnianie im informacji zwrotnej w celu doskonalenia ich umiejętności.
- Zapewnienie stałej komunikacji – Budowanie współpracy pomiędzy nauczycielami, uczniami i rodzicami poprzez regularne spotkania online oraz dostępność do kontaktu w razie potrzeby.
| Cel | Metoda |
|---|---|
| Zwiększenie zaangażowania uczniów | Organizacja konkursów i quizów online |
| Rozwój umiejętności cyfrowych | Intensywne szkolenia z zakresu technologii edukacyjnych |
| Optymalizacja procesu oceniania | Wykorzystanie platformy online do szybkiego i sprawiedliwego sprawdzania prac |
Dążenie do osiągnięcia wyznaczonych celów na rok szkolny 2024/2025 wymaga współpracy, zaangażowania i stałego doskonalenia. Poprzez realizację zaplanowanych działań, szkoła będzie mogła zapewnić uczniom wysoką jakość edukacji zdalnej i przygotować ich do wyzwań, jakie niesie współczesny świat.
Rozwój programów kształcenia zawodowego
Jak co roku, Ministerstwo Edukacji narzuca nowe cele rozwoju programów kształcenia zawodowego dla szkół na nadchodzący rok szkolny 2024/2025. Wśród najważniejszych celów, które mają zostać osiągnięte, można wyróżnić:
- Zwiększenie liczby praktyk zawodowych – ważnym celem jest zapewnienie uczniom możliwości zdobycia praktycznych umiejętności w realnych miejscach pracy, co ma przygotować ich lepiej do wejścia na rynek pracy.
- Rozwój współpracy z firmami i przedsiębiorstwami – aktywne zaangażowanie przedsiębiorców w proces kształcenia zawodowego ma na celu lepsze dopasowanie programów nauczania do potrzeb rynku pracy.
- Wyposażenie pracowni specjalistycznych – modernizacja i dostosowanie pracowni do najnowszych standardów i wymagań branżowych, aby zapewnić uczniom odpowiednie warunki do nauki praktycznych umiejętności.
Aby zrealizować te cele, szkoły muszą przygotować odpowiednie plany działań, uczestniczyć w szkoleniach i warsztatach dla nauczycieli oraz nawiązać współpracę z lokalnymi przedsiębiorstwami. Wszystko po to, aby zapewnić młodzieży jak najlepsze przygotowanie do przyszłej kariery zawodowej.
Wdrażanie nowych programów kształcenia zawodowego wymaga zaangażowania wielu stron – od samych uczniów i nauczycieli, przez dyrekcje szkół, po lokalne firmy i instytucje. Dążenie do osiągnięcia wyznaczonych celów na pewno przyniesie korzyści dla wszystkich zaangażowanych stron i przyczyni się do podniesienia poziomu kształcenia zawodowego w Polsce.
Wspieranie kreatywności i innowacyjności
Początek nowego roku szkolnego to doskonały czas na określenie celów, które chcemy osiągnąć w zakresie wspierania kreatywności i innowacyjności. Wsparcie uczniów w rozwijaniu ich zdolności twórczych oraz zachęcanie ich do poszukiwania nowatorskich rozwiązań to kluczowe elementy edukacji w XXI wieku.
Jednym z głównych celów na rok szkolny 2024/2025 powinno być stworzenie środowiska sprzyjającego kreatywności. Dzieci i młodzież powinny mieć możliwość eksperymentowania, tworzenia oraz wyrażania swoich pomysłów w sposób swobodny i otwarty. W ten sposób będą miały okazję rozwijać swoje umiejętności oraz odkrywać własny potencjał.
Kolejnym istotnym celem jest zachęcanie uczniów do poszukiwania innowacyjnych rozwiązań. Poprzez stawianie przed nimi wyzwań oraz problemów do rozwiązania, możemy pobudzić ich kreatywność i umiejętność myślenia outside the box. W ten sposób będą gotowi na przyszłe wyzwania i zmiany w świecie, który stale się rozwija.
Podczas kolejnego roku szkolnego warto również zwrócić uwagę na rozwijanie umiejętności współpracy i pracy w zespołach. Dzięki temu uczniowie będą mogli wymieniać swoje pomysły, inspiracje i doświadczenia, co może prowadzić do powstania jeszcze bardziej kreatywnych i innowacyjnych rozwiązań.
Wreszcie, nie zapominajmy o roli nauczycieli i pedagogów w procesie wspierania kreatywności i innowacyjności u uczniów. To oni mają ogromny wpływ na rozwój zdolności twórczych młodych ludzi i powinni być wsparci w realizacji tego ważnego zadania.
Podnoszenie kompetencji językowych uczniów
W nowym roku szkolnym 2024/2025 warto skupić się na określonych celach, które pomogą podnieść kompetencje językowe uczniów. Oto najważniejsze cele, które powinny być priorytetem:
- Zwiększenie liczby godzin lekcyjnych poświęconych na naukę języka obcego – regularne i dłuższe zajęcia pozwolą uczniom lepiej opanować materiał oraz wykształcić płynność w posługiwaniu się danym językiem.
- Wprowadzenie dodatkowych zajęć z native speakerem – kontakt z osobą mówiącą płynnie danym językiem pomoże uczniom poprawić wymowę oraz zrozumienie dialektów i akcentów.
- Organizacja konkursów językowych i olimpiad – motywujące zawody sprawią, że uczniowie będą chcieli rozwijać swoje umiejętności językowe, aby osiągać coraz lepsze wyniki.
| Cel | Korzyści |
|---|---|
| Zwiększenie godzin języka obcego | Poprawa płynności językowej uczniów |
| Zajęcia z native speakerem | Lepsza wymowa i zrozumienie dialektów |
| Konkursy językowe | Motywacja do nauki i rozwijania umiejętności |
Celem jest stworzenie atmosfery sprzyjającej nauce i rozwijaniu kompetencji językowych uczniów, co przyczyni się do zdobycia solidnej podstawy do porozumiewania się w języku obcym w przyszłości.
Promowanie tolerancji i różnorodności
W nowym roku szkolnym 2024/2025 warto skupić się na promowaniu tolerancji i różnorodności wśród uczniów oraz personelu szkoły. Dążenie do stworzenia atmosfery akceptacji i szacunku dla wszystkich uczestników życia szkolnego jest niezwykle istotne dla budowania pozytywnego środowiska edukacyjnego.
Najważniejsze cele, jakie możemy sobie postawić w kontekście promowania tolerancji i różnorodności to:
- Edukacja uczniów na temat różnorodności kulturowej i społecznej, aby zwiększyć świadomość oraz zrozumienie dla innych osób i ich tradycji.
- Zapewnienie uczniom bezpiecznej przestrzeni, w której mogą wyrażać swoje opinie i uczucia bez obawy przed nietolerancją czy dyskryminacją.
- Organizacja warsztatów, spotkań czy wydarzeń kulturowych, które pozwolą uczniom lepiej poznać i zintegrować się z osobami o różnych pochodzeniach.
- Wprowadzenie programów edukacyjnych, które będą wspierały rozwijanie umiejętności empatii, akceptacji oraz otwartości na innych.
Wspieranie rozwoju emocjonalnego i społecznego
Dzisiejszy wpis poświęcony jest omówieniu najważniejszych celów związanych z rozwojem emocjonalnym i społecznym na nadchodzący rok szkolny 2024/2025. Edukacja emocjonalna i społeczna ma ogromne znaczenie dla uczniów, dlatego warto zastanowić się, jakie cele chcielibyśmy osiągnąć w tym obszarze w najbliższej przyszłości.
Jednym z kluczowych celów może być zwiększenie świadomości uczniów na temat emocji i umiejętności radzenia sobie z nimi. Wprowadzenie zajęć praktycznych, warsztatów czy treningów umiejętności emocjonalnych może przyczynić się do poprawy samopoczucia oraz relacji międzyludzkich.
Kolejnym istotnym celem może być budowanie umiejętności interpersonalnych i społecznych. Współpraca, empatia, umiejętność rozwiązywania konfliktów czy skuteczna komunikacja to kluczowe elementy, które warto rozwijać u uczniów.
| Cel | Sposób osiągnięcia |
|---|---|
| Zwiększenie samoświadomości emocjonalnej | Przeprowadzenie regularnych warsztatów z psychologiem szkolnym |
| Budowanie umiejętności interpersonalnych | Organizacja projektów grupowych wymagających współpracy i komunikacji |
Ważnym celem może być również stworzenie atmosfery opartej na zaufaniu, szacunku i akceptacji. Uczniowie powinni czuć się bezpiecznie i komfortowo w szkole, co sprzyjać będzie ich rozwojowi emocjonalnemu i społecznemu.
Nie można zapomnieć także o rozwijaniu umiejętności radzenia sobie z stresem i presją społeczną. Wspieranie uczniów w budowaniu odporności psychicznej i umiejętności zarządzania emocjami może mieć pozytywny wpływ na ich samopoczucie i osiągnięcia szkolne.
Podnoszenie poziomu wiedzy na temat ochrony środowiska
Podczas rozpoczynania nowego roku szkolnego 2024/2025, warto zastanowić się nad priorytetowymi celami dotyczącymi podnoszenia poziomu wiedzy na temat ochrony środowiska. Oto kilka kluczowych celów, które mogą przyczynić się do bardziej świadomej i odpowiedzialnej postawy wobec naszej planety:
- Zwiększenie świadomości ekologicznej wśród uczniów poprzez organizację warsztatów, prelekcji i konkursów promujących proekologiczne zachowania.
- Zapewnienie edukacji na temat segregacji odpadów i recyklingu, aby zachęcić uczniów do aktywnego dbania o środowisko.
- Wprowadzenie przedmiotów związanych z ochroną środowiska do programu nauczania, aby umożliwić zdobycie wiedzy na temat problemów ekologicznych.
- Stworzenie szkolnego ogródka ekologicznego, który będzie służył jako praktyczna lekcja ochrony przyrody.
- Wspieranie inicjatyw proekologicznych w szkole, takich jak zbieranie makulatury, sadzenie drzew czy organizacja akcji sprzątania terenów zielonych.
Dążenie do osiągnięcia tych celów może przynieść wymierne korzyści zarówno dla uczniów, jak i dla otaczającego nas środowiska. Warto więc podjąć wysiłek w celu podniesienia poziomu wiedzy na temat ochrony środowiska i przyczynić się do tworzenia bardziej ekologicznej społeczności szkolnej.
Podsumowując, w kolejnym roku szkolnym warto postawić sobie konkretne cele, które będą motywować nas do działania i rozwoju. Niezależnie od tego, czy chodzi o osiągnięcia w nauce, rozwój osobisty czy udział w różnorodnych projektach społecznych, ważne jest, abyśmy zdefiniowali swoje priorytety i dążyli do ich realizacji z determinacją. Miejmy odwagę marzyć i pracować nad ich spełnieniem – tylko wtedy będziemy mogli doświadczyć prawdziwego sukcesu i spełnienia w kolejnym roku szkolnym. A jakie cele wyznaczyłeś sobie na nadchodzący rok szkolny 2024/2025? Podziel się nimi w komentarzach!
